Jornadas de salud mental en Espita
A los 13 años de edad, o antes, el 77 por ciento de los estudiantes de secundaria en Yucatán ha comenzado con el consumo de alcohol, y el 55 por ciento ha abusado de él, de acuerdo con una encuestra realizada en 2022, que ofreció un dato muy preocupante: al 51 por ciento de aquellos adolescentes se lo proporcionó algún familiar adulto, y al 47 por ciento, algún amigo, según informó el maestro Víctor Roa Muñoz durante la tercera de cinco sesiones de trabajo preventivo de la salud mental, en la Técnica No. 12, en Espita.
Simultaneamente, en la secundaria Fabian Vallado, la maestra María Jesús Ocaña y la señorita Daniela Rangel trabajaban con un grupo multigrado de 32 adolescentes, sobre el proceso de conocimiento de la sexualidad y su relacionalidad, apoyadas por la directora del propio plantel maestra Paloma Cruz.
Aquellas jornadas forman parte del trabajo que realiza en ese municipio el Grupo “Por Espita”, una organización de la sociedad civil creada para fortalecer el tejido y la cohesión social de la comunidad, atender los factores de riesto que viven niños, adolescentes y adultos, y potenciar los factores protectores de la población espiteña.
El maestro Roa Muñoz comenzó la jornada con un ejercicio de atención, concentración y memoria. Retomó la conmemoración del 10 de octubre pasado, Día Mundial d la Salud Mental con el lema Empoderar, Conectar y Cuidar, y promovió un diálogo con las y los adolescentes sobre aquellas tres consignas.
Las consideraciones sobre el empoderamiento, tener el poder y el control de si mismo, llovieron de uno y otro lado, y se extendieron a la necesidad y los beneficios de conectarnos con nuestros pensamientos, sentimientos y comportamientos, así como el relacionarnos con los demás de manera presencial y a través del internet. Por último, hablaron de la necesidad del cuidado de nuestra salud.
Sobre el cuidado de la salud se dejó muy en claro que es responsabilidad tanto de los adultos como de las infancias y juventudes, dado que en todos éstos recae esa obligación del autocuidado en los cuatro niveles: física, mental, emocional y social. Los participantes opinaron sobre las diferentes acciones en cada nivel.
Posteriormente el maestro Roa habló sobre los trastornos adictivos a sustancias y a no sustancias y revisó, junto con los participantes, los resultados en la encuesta mencionada al inicio de esta información, que se aplicó a estudiantes de secundaria de 15 municipios yucatecos en 2022. Todos coincidieron en lo reprobable de esta realidad, lamentablemente normalizada, sobre todo por los adultos en fiestas familiares o del pueblo.
Luego se proyectó un video sobre la metanfetamina-cristal como sustancia de mayor impacto entre los consumidores. Las y los adolescentes refirieron que conocen sobre el consumo en la comunidad, qué factores de riesgo y protectores intervienen, he hicieron hincapié en la necesidad de buscar ayuda.
Por último, se les dejó de tarea elaborar por equipos escudos protectores, para su exhibición en el cierre del taller el 10 de diciembre.
De manera particular se brindó asesoría a un adolescente que ha vivido situaciones de riesgo.
Por otra parte, en la secundaria Fabián Vallado, un grupo multigrado de 32 estudiantes se inició en el proceso del conocimiento en sexualidad y su relacionalidad. Al principio el grupo se mantuvo un poco renuente a participar en las dinámicas propuestas por las maestras María Jesús y Daniela, e incluso uno se negó abiertamente pero, conforme fueron conociendo su propio cuerpo y su forma de relacionarse cambiaron de actitud.
Cuanto lograron “hacer contacto con su propio cuerpo” y descubrieron que solo ellos pueden decidir sobre él, el grupo parecía otro al inicial. La herramienta del baile para reconciliarse con su cuerpo y recuperar su poder y autocontrol fue definitiva en el interés colectivo.
Los temas que se abordaron, fueron los holones de sexualidad, desde la mirada biológica y celular con los cromosomas XX, XY y el holón de la relacionadad del cuerpo y la sexualidad.
