Con el firme propósito de contribuir de manera incluyente en el desarrollo educativo de toda la población de los grupos más vulnerables, el Instituto Estatal de la Educación para los Adultos (IEEA) sigue trabajando de cerca en las comunidades indígenas en lengua Chol en el municipio de Calakmul, atendiendo actualmente a 48 educandos a través del programa de alfabetización y dos en nivel primaria.
El director general del IEEA, Marco Antonio Avilés Rivera, mencionó que con el apoyo de autoridades comunitarias se ha logrado obtener espacios para los círculos de estudio bilingües, como centros de salud, escuelas y comisarias; contándose con estas áreas en las comunidades de El Civalito, Campanario, Ley de Fomento Agrario y El Sacrificio.
Destacó el trabajo en campo de los enlaces regionales y formadores bilingües que dan seguimiento a los círculos de estudio, quienes tienen como labor fortalecer el aprendizaje de los educandos bilingües, que son atendidos por asesores de sus localidades, primero en su lengua materna y posteriormente en español como segunda lengua.
Para que los servicios educativos lleguen a nuestras etnias, el Instituto se rige a través del Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo Indígena Bilingüe (MIBES), que es la plataforma pedagógica que emplea el INEA para atender a poblaciones indígenas de todo el país.
Este Modelo se compone de módulos que permiten enseñar al adulto bilingüe en la etapa de alfabetización en su lengua y en español, lo que significa que en un año y medio o dos el educando ya debe dominar la lectura y escritura en ambas lenguas, dijo el titular del IEEA.
Finalmente subrayó que el MIBES dispone de materiales específicos que se componen de cinco módulos básicos para alfabetizar en lengua etnia: Empiezo a leer y escribir en mi lengua, Hablemos español, Leo y escribo mi lengua, Empiezo a leer y escribir el español y Uso la lengua escrita.
