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Inspirar, impulsar e innovar, elementos trascendentales para fortalecer el esquema de enseñanza: Medina Farfán

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Secretario de Educación inauguró el Primer Encuentro Cultural, Académico y Deportivo de Escuelas Secundarias del Estado.

“Uno
de los grandes retos de nuestro personal docente, precisamente en este nivel,
es primero obtener la atención de sus alumnos y segundo, coadyuvar a que
despierten todo su potencial y lo apliquen en su vida diaria, para destacar y
ser mejores, lo que de manera directa les permitirá ser mejores estudiantes,
mejores personas, y hacer crecer a Campeche” afirmó el secretario de Educación,
Ricardo Medina Farfán al inaugurar el Primer Encuentro Cultural, Académico y
Deportivo de Escuelas Secundarias del Estado, realizado en la Escuela
Secundaria General número 8 de la ciudad capital.

En
la explanada de este centro escolar, ante alumnos participantes de 24 zonas
escolares de nivel secundaria, padres y madres de familia, así como
representantes de la comunidad escolar, Medina Farfán, resaltó la trascendencia
de este evento, ya que dijo, reúne a jóvenes de la geografía estatal de
diversos planteles, por lo que les permite convivir, conocer nuevos amigos y
compartir experiencias.

Pero
agregó que lo más importante es que permite desde una nueva perspectiva atraer
la atención de los jóvenes, vincularse con temas escolares, consolidar su
desarrollo académico y personal, en esta etapa de su vida formativa.

“Sin
duda uno de los grandes retos en esta etapa de sus vidas es precisamente engancharlos
al tema educativo, ser una inspiración en ustedes para desarrollar sus talentos
y capacidades, y ese es un gran reto para nuestro personal docente, el que
puedan, como personal frente a grupo, ofrecerles a nuestros jóvenes nuevas formas
y esquemas de aprendizaje de forma innovadora, que abarque una perspectiva
cultural, de las artes, del deporte y que en un conjunto permitan un proceso
educativo integral, que redunden en una mejor formación, en una educación de
calidad para todos” añadió.

Con
este objetivo, el encargado de las políticas educativas del estado precisó que
se han implementado programas y estrategias que fortalezcan el amor por la
ciencia y la tecnología, la robótica, como el esquema de enseñanza STEM (ciencia,
tecnología, ingeniería y matemáticas por sus siglas en inglés), el programa
SOLÉ; o Robotix, que forman parte de una amplia variedad de alternativas que
motiven a los estudiantes a ser mejores.

Durante
este encuentro los estudiantes participaron en bailables, música, declamación,
oratoria, habilidad mental entre otras actividades de convivencia.

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