Padres de la primaria Álvaro Obregón en Progreso protestan por dos semanas sin clases presenciales
Un desprendimiento del techo suspendió actividades; la SEGEY dice que el inmueble es seguro, pero no fija fecha de retorno
Padres de familia de la escuela primaria Álvaro Obregón, ubicada en la calle 33 por 96 de Progreso, se manifestaron este viernes frente al plantel para exigir el regreso a clases presenciales suspendidas desde hace dos semanas, tras el desprendimiento de un fragmento del volado del techo que cayó al exterior del inmueble.
La protesta refleja la incertidumbre de decenas de familias que no tienen una fecha concreta de reapertura y que además enfrentan fallas en la plataforma de clases en línea adoptada como sustituto, modalidad que los padres consideran insuficiente para garantizar el aprendizaje de sus hijos. Varias familias ya buscan espacios en otros planteles.
El desprendimiento ocurrió hace aproximadamente tres semanas, entre las 14:00 y las 15:00 horas, cuando no había personas en el área. Protección Civil acordonó la zona de inmediato como medida preventiva y las clases presenciales quedaron suspendidas desde entonces. Durante la protesta de este viernes estuvieron presentes la directora Jessica Kú Aldecua, una supervisora de zona que prefirió no identificarse y personal especializado en revisión de estructuras de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (SEGEY).
Los representantes de la SEGEY dictaminaron que la estructura tiene condiciones para recibir nuevamente a los alumnos. Precisaron, no obstante, que se retirarán los volados exteriores considerados inseguros, se ejecutarán trabajos menores y se atenderán deficiencias en baños e instalaciones de agua, todo ello en tanto se aprueba un proyecto de remozamiento general cuya concreción podría tomar varios meses.
La tensión escaló hasta el cierre de la calle 33, lo que motivó la llegada de elementos policiacos para mantener el orden, presencia que generó molestia adicional entre los manifestantes. Tras varios minutos de confrontación, las partes acordaron una reunión a puerta cerrada en la que las autoridades plantearon dos opciones a los padres: esperar a que se defina una fecha de retorno o gestionar la incorporación de sus hijos a otros planteles educativos, sin que al término del encuentro se anunciara una resolución definitiva.