“Es
importante generar acciones que deriven en el desarrollo de las competencias de
los estudiantes para formar desde las aulas, especialistas en diversas materias
sobre todo en aquellas que en el Estado son de vital sentido estratégico para
lograr un progreso económico, como lo es el sector energético”, afirmó el
secretario de Educación, Ricardo Medina Farfán, al recibir por parte de la
Asociación Clúster de Energía de Coahuila, el “Programa de Formación de
Recursos Humanos para el Sector Energético de Campeche“, que se realizó con el apoyo
de la Embajada del Reino Unido en México.
El
titular de la Secretaría de Educación (SEDUC) mencionó este estudio se realizó
durante varios meses con el fin de
evaluar las capacidades de los centros educativos de nivel medio superior y
superior, para que a través de los resultados, se pudieran obtener
recomendaciones para permitir el desarrollo de
competencias adecuadas para cubrir las necesidades humanas que la
industria energética mundial demanda.
“En
el caso de nuestro país, con las oportunidades derivadas de la Reforma
Energética impulsada por el presidente de la República, Enrique Peña Nieto, y
particularmente en nuestro estado, apoyada por el gobernador Alejandro Moreno
Cárdenas, esto es un factor de mucha importancia y de vital sentido estratégico
para el desarrollo económico de nuestra entidad, y por ende, de México”, añadió
el titular de la SEDUC.
Por
su parte, el director adjunto del Comité de Recursos Humanos del Clúster de
Energía de Coahuila, Víctor Manuel Maldonado, señaló que el propósito principal
de este programa entregado sienta las bases para la formación de recursos
humanos especializados, los cuales se requieren ante las nuevas condiciones, y
el nuevo entorno institucional del sector energético.
“De
estos objetivos se generaron un conjunto de recomendaciones específicas que
atañen a las instituciones y a las
autoridades educativas del Estado; en estas se hace énfasis en que haya una
vinculación estrecha entre las empresas del sector energético y las
instituciones educativas para asegurar que cuenten con los recursos que
necesitan, para que los jóvenes puedan emplearse, y que cuenten con los
cimientos, competencias y las habilidades
que exige el sector hoy en día”, puntualizó.
Por
su parte, Jessica Rymer, representante de la Embajada Británica en México,
expresó que se ha apoyado la realización de programas de formación de recursos
humanos para el sector de energía en los estados de Coahuila, Tamaulipas,
Tabasco, y en esta ocasión al Estado de
Campeche.
En
este sentido, destacó que el Gobierno Británico estableció un presupuesto para
el fondo de prosperidad de 1.3 mil
millones de libras y para ello a México este año se le asignaron seis millones
de libras, el tercer presupuesto más grande de este fondo, después de China y
de India; mismo recurso que se ha invertido en cinco sectores: ciudades del
futuro, entorno de negocios, energía y educación, y servicios financieros.
“En
energía hemos trabajado en conjunto con el gobierno mexicano para ayudar a
capacitar e introducir mejores prácticas para la implementación de la Reforma
Energética, y dentro de ese rubro entra el proyecto que hemos hecho junto con
el Clúster de Coahuila”, indicó.
Por
su parte, el secretario de Desarrollo Energético Sustentable (SEDESU), Eduardo
del Carmen Reyes significó la relevancia del esfuerzo y relación tanto internacional
como institucional, e hizo énfasis en el concepto de empleabilidad de los
jóvenes por lo que pidió a las instituciones educativas puntualizar sobre este
concepto ya que los alumnos no sólo
necesitan tener los conocimientos, sino también las aptitudes propicias.
Cabe
mencionar que los resultados de este proyecto, durante este encuentro, fueron
presentados a 17 centros educativos de la entidad, entre los que se encuentran
CECYTEC, CONALEP; COBACAM, ICAT, las Universidades Tecnológicas de Campeche,
Candelaria, y Calakmul; los Tecnológicos de Campeche, Lerma, Escárcega,
Champotón, Calkiní, Hopelchén, así como las Universidades Autónomas de Carmen
(UNACAR) y Campeche (UAC).
