A partir del jueves 20 de febrero de 2025, Querétaro se convirtió en el primer estado de México en prohibir el uso de teléfonos celulares en instituciones educativas públicas y privadas de nivel básico y medio superior. Esta medida, impulsada por el gobernador Mauricio Kuri González, busca mitigar los efectos negativos asociados al uso constante de dispositivos móviles y redes sociales en la salud mental de los estudiantes.
Detalles de la prohibición
La normativa establece que los estudiantes de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria no podrán utilizar dispositivos móviles durante el horario escolar. La restricción aplica tanto en aulas como en áreas comunes de las instituciones educativas. Sin embargo, se contemplan excepciones en casos de emergencias o cuando el uso del dispositivo sea estrictamente necesario para actividades académicas específicas.
Motivaciones detrás de la medida
El gobernador Kuri González ha expresado su preocupación por las repercusiones psicológicas y sociales derivadas del uso excesivo de celulares y la exposición constante a contenidos en redes sociales. Según sus declaraciones, esta sobreexposición puede generar ansiedad, depresión y otros trastornos en niños y adolescentes. La intención de la prohibición es fomentar un ambiente educativo más saludable y enfocado, reduciendo distracciones y promoviendo interacciones sociales directas entre los estudiantes.
Implementación y supervisión
La Secretaría de Educación del estado, encabezada por Irene Quintanar Mejía, ha iniciado recorridos en diversas escuelas para supervisar la correcta aplicación de la medida. Se ha trabajado previamente en la concienciación tanto de docentes como de padres de familia y alumnos sobre la importancia y beneficios de esta regulación. La colaboración de toda la comunidad educativa es esencial para garantizar el éxito de la iniciativa.
Reacciones y perspectivas
La prohibición ha generado diversas opiniones entre la población. Mientras algunos padres y educadores apoyan la medida, considerando que ayudará a mejorar la concentración y el rendimiento académico, otros expresan preocupaciones sobre la comunicación en casos de emergencia y la adaptación a esta nueva normativa. No obstante, las autoridades confían en que, a largo plazo, los beneficios en la salud mental y el ambiente escolar serán evidentes.
Con esta acción, Querétaro se posiciona como pionero en México al abordar de manera directa los desafíos que presentan las tecnologías móviles en el entorno educativo. Se espera que otros estados observen los resultados de esta iniciativa y consideren la implementación de medidas similares en sus jurisdicciones.
