Chetumal, Quintana Roo, a 28 de noviembre.- Durante
la asignación de 64 plazas docentes de nuevo ingreso al servicio
público educativo, correspondientes al ciclo escolar 2016-2017,
efectuado en la sala de juntas “Prof. Moisés Sáenz Garza”, la secretaria
de Educación y Cultura, Marisol Alamilla Betancourt, destacó que es
necesario revisar y mejorar los programas de superación y formación
profesional de los docentes.
“La
sociedad aspira a que en cada una de las escuelas de educación básica,
se desempeñe un profesional de la educación que además de los
conocimientos, habilidades, actitudes y valores suficientes, posea una
visión social que considere a la educación como el soporte y esperanza
para construir una mejor sociedad”, enfatizó la Secretaria.
De
las 64 plazas asignadas, 23 son de educación primaria, dos de primaria
indígena, 12 de preescolar, tres de educación especial, 20 de educación
secundaria y cuatro de telesecundaria. Atestiguaron esta asignación el
delegado de la Secretaría de Educación Pública (SEP), José Manuel Gil
Padilla; el titular de la Oficina del Instituto Nacional para la
Evaluación de la Educación (INEE), Rafael Turullols Fabre; el secretario
general de la Sección 25 del SNTE, Fermín Pérez Hernández; el líder del
Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación de Quintana
Roo, Luis Echeverría Esquivel y el dirigente estatal del Sindicato
Independiente de Trabajadores de México, Cipriano González Zúñiga.
Ante
ellos, la titular de la SEyC señaló que es necesario “formar
profesionales que recuperen la confianza de la sociedad y revaloren su
función y sus aportes en el mejoramiento de los niveles de calidad de
vida, en concordancia con las propuestas del Gobernador Carlos Joaquín,
de impartir una educación de calidad para los niños y jóvenes tengan más
y mejores oportunidades”.
De
los nuevos maestros dijo que forman parte de la primera generación de
profesionales de la educación que se incorporaron al Servicio
Profesional Docente por concurso, obteniendo por mérito propio la
idoneidad prevista en el Artículo Tercero Constitucional.
Por
su parte, el coordinador general de Recursos Humanos, Juan Carlos
Gaytán Goas, indicó que con esta asignación de plazas de nuevo ingreso,
ya se han realizado seis desde que inició el primer concurso de
oposición en el ciclo escolar 2014-2015. En las anteriores cinco, se
asignaron mil 301 plazas docentes de nuevo ingreso, que representan poco
más del 11 por ciento del total de maestros de los servicios educativos
de Quintana Roo, puntualizó.
