Mérida, Yucatán, 19 de agosto de 2025.- A partir del ciclo escolar 2025-2026, el Bachillerato Yucatán se incorporará al Telebachillerato Comunitario, medida que beneficiará a más de 3,300 estudiantes en 20 municipios del estado y que garantiza la continuidad de sus estudios con planes y programas validados por la Federación.
La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (Segey) informó que esta disposición, establecida en el Acuerdo 14/2025 publicado en el Diario Oficial, sustituye al Acuerdo 24/2023 y busca optimizar recursos, atender las necesidades de los planteles y estandarizar los aprendizajes con programas avalados por la autoridad federal.
Con este cambio, 28 planteles ubicados en 20 municipios, entre ellos Valladolid, Motul, Peto, Progreso, Izamal, Umán, Tecoh y Mérida, pasarán a esta modalidad. En total, 3,360 alumnos serán atendidos bajo este esquema, manteniendo la continuidad de sus estudios sin afectaciones.
La Segey aseguró que las y los 716 alumnos que actualmente cursan 3º y 5º semestre recibirán una equivalencia académica automática, lo que permitirá el reconocimiento pleno de sus estudios previos sin necesidad de realizar trámites adicionales ni cubrir costos extras.
El Bachillerato Yucatán fue creado en septiembre de 2023 con el propósito de ampliar la cobertura educativa en comunidades que carecían de este servicio, operando exclusivamente con recursos estatales. No obstante, un análisis determinó que su estructura y programas eran similares a los del Telebachillerato Comunitario, por lo que se tomó la decisión de integrar ambos modelos.
De acuerdo con la Segey, esta integración permitirá aprovechar la infraestructura, el soporte técnico y la experiencia acumulada en más de 12 años de operación del Telebachillerato Comunitario, evitando la duplicidad administrativa y fortaleciendo la calidad educativa para las y los estudiantes.
Con esta acción, el Gobierno del Estado reafirma su compromiso con la permanencia, la equidad y la excelencia educativa, asegurando que las juventudes yucatecas cuenten con una formación integral, respaldada por planes reconocidos a nivel federal y alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
