En el marco de la Feria Internacional de la Lectura Yucatán 2026, la Universidad Autónoma de Yucatán, a través de la Unidad Académica de Bachillerato con Interacción Comunitaria, impulsa el interés por la ciencia entre niñas y niños mediante actividades diseñadas para acercarlos al conocimiento de manera práctica y accesible. La iniciativa forma parte de la programación educativa del evento, que reúne a diversos sectores en torno a la promoción de la cultura y el aprendizaje en la capital yucateca.
Como parte de estas acciones, se llevó a cabo el taller interactivo “Piérdele miedo a la ciencia y piérdete en ella”, desarrollado en el Centro de Convenciones Yucatán Siglo XXI. La actividad tuvo como objetivo despertar la curiosidad científica en la infancia a través de experiencias dinámicas, así como fomentar la participación de las familias en los procesos de aprendizaje.
Durante el taller, el biólogo marino Ángel Isaac Chan Tec destacó que la curiosidad natural de las niñas y los niños constituye la base del pensamiento científico, por lo que el contacto temprano con estas disciplinas resulta fundamental para su desarrollo. Subrayó que la ciencia no debe percibirse como un campo exclusivo para especialistas, sino como una herramienta accesible que contribuye a mejorar la calidad de vida.
En este contexto, la UABIC promueve un modelo educativo centrado en la interacción comunitaria, el cual busca vincular la formación académica con el entorno social. De acuerdo con Guadalupe Dzib Amaro, este enfoque se implementa en zonas como San Luis Sur, donde se desarrollan programas dirigidos a estudiantes de nivel primaria que incluyen actividades de observación microscópica, estudio de insectos, cuidado ambiental y proyectos de sustentabilidad.
La institución cuenta además con espacios destinados al aprendizaje práctico, como invernaderos, áreas de compostaje y proyectos de producción de tilapia, en los que participan estudiantes de bachillerato organizados en el grupo Jaguares por la Sustentabilidad. A través de estas iniciativas, los jóvenes comparten conocimientos sobre cultivo y producción de alimentos, reforzando la educación científica desde un enfoque aplicado.
La FILEY 2026, que contempla más de 700 actividades culturales y educativas, se consolida como un espacio clave para la divulgación del conocimiento y la formación de nuevas generaciones interesadas en la ciencia, la lectura y la cultura. En este contexto, la participación de la UABIC refuerza el papel de la educación como motor de desarrollo social y promueve el acceso temprano a disciplinas científicas en la entidad.
